۱۴۰۴ سه شنبه ۲۰ فروردين
محمدرضا نيستاني
گروه آموزشی : علوم تربيتي
آدرس پست الکترونیک :
آدرس صفحه شخصی :
|
Ph.D.,علوم تربيتي -برنامه ريزي آموزشي,دانشگاه لومير ليون 2,1387
M.Sc.,علوم تربيتي,دانشگاه تهران,1378
B.Sc.,علوم تربيتي -مديريت و برنامه ريزي آموزشي,دانشگاه بيرجند,1374
جستجو:
|
واكاوي مولفه هاي مسئوليت اجتماعي دانشگاه بر اساس تجارب دانشگاه هاي منتخب جهان، با رويكرد متن كاوي,,1404
محمدرضا نيستاني
طراحي و تدوين استانداردهاي كيفيت فرايند تدريس در دورههاي فني و حرفهاي الكترونيكي,,1403
سيدامين عظيمي, محمدرضا نيستاني, نسيم سليماني
ارائه الگوي جاري برنامه درسي با نشاط در دوره ابتدايي: رويكرد داده بنياد,,1402
ندا باقري مهياري, هادي پورشافعي, محمدرضا نيستاني, محمد علي رستمي نژاد
Explanation of Indicators for Improving the Quality of Evaluating Learners' Abilities in Technical and Vocational higher Education with Emphasis on Skill-oriented and Employability,رويكردهاي نوين آموزشي,1402
محمدرضا نيستاني, محبوبه محمدشفيع, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, ويدا تقوي
كاوش پديدارشناختي بر شايستگي هاي پايه آموزگاران براي تحقق ساحت تربيت اعتقادي، عبادي و اخلاقي,,1402
فاطمه سادات موسوي ندوشن, محمدرضا نيلي احمدآبادي, محمدرضا نيستاني
Phenomenological Exploration of Teachers' Basic Competencies for Realization of Social and Political Educations,جامعه شناسي كاربردي,1401
فاطمه سادات موسوي ندوشن, محمدرضا نيلي احمدآبادي, محمدرضا نيستاني
An Analysis of the Social Participation of Universities in the Society with an Emphasis on Local Community Expectations,جامعه شناسي كاربردي,1400
علي اكبر دولتي, سيدعلي سيادت, علي اكبر امين بيدختي, محمدرضا نيستاني
University-Industry Relationships in Iran and Sweden: A Critical Comparative Study,,1400
سپيده نيكونژاد, مصطفي قادري, نعمت الله عزيزي, Th?ng Th?ng, محمدرضا نيستاني
تبيين اهداف برنامه درسي مبتني بر معلم پژوهنده در دانشگاه فرهنگيان,,1400
حسين عابديني علوي, محمدرضا نيلي احمدآبادي, محمدرضا نيستاني, محمدجواد لياقت دار
تحليل مشاركت اجتماعي دانشگاه ها در جامعه؛ با تأكيد بر انتظارات جامعه محلي,,1400
علي اكبر دولتي, محمدرضا نيستاني, سيدعلي سيادت, علي اكبر امين بيدختي
تبيين اهداف برنامه درسي مبتني بر تربيت معلم پژوهنده در دانشگاه فرهنگيان,,1400
حسين عابديني علوي, محمدرضا نيلي احمدآبادي, محمدرضا نيستاني, محمدجواد لياقت دار
Analyzing the Type and Level of Influence of CurriculumCommonplaces on the Curriculum Planning Committee of Iranian Universities: A pathological look at the current situation,برنامه ريزي درسي نظريه و عمل,1399
مرتضي مرادي دوليسكاني, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, محمدرضا نيستاني
راهبردهاي مشاركت اجتماعي دانشگاه ها در جوامع محلي، ديدگاه هاي ذي نفعان داخلي و خارجي,,1399
علي اكبر دولتي, سيدعلي سيادت, علي اكبر امين بيدختي, محمدرضا نيستاني
The Quality Improvement Indicators of the Curriculum at the Technical and Vocational Higher Education,,1399
محبوبه محمدشفيع, محمدرضا نيستاني, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, ويدا تقوايي
Analyzing platforms of creating and developing the quality assurance of European higher education,توسعه آموزش جندي شاپور,1399
عاطفه ساعدي, عباس عباسپور, مقصود فراستخواه, محمدرضا نيستاني, حسين عبدالهي
Human Sciences in the Third Generation of University Phenomenological Analysis of the Barriers of the Entrepreneur Human Sciences,پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني,1399
فاطمه خوشنويسان, عباس عباس پور, نعمت الله فاضلي, محمدرضا نيستاني
ارتقاي كيفيت تدريس در آموزش عالي فني و حرفهاي با تأكيد بر رويكرد اشتغالزايي و مهارتمحوري,,1399
محبوبه محمدشفيع, محمدرضا نيستاني, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, ويدا تقوايي
ارزيابي كيفيت برنامة درسي در آموزشهاي مهارتي؛ ? مطالعة موردي: رشتة معماري دانشكدة فنيوحرفهاي شريعتي تهران,,1399
محبوبه محمدشفيع, محمدرضا نيستاني, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, ويدا تقوايي
تحليل نوع و ميزان تأثيرگذاري نقشآفرينان برنام?? درسي در كميت?? برنامهريزي درسي 1 دانشگاههاي ايران: نگاهي آسيبشناسانه به وضع موجود,,1399
سيدابراهيم ميرشاه جعفري, مرتضي مرادي دوليسكاني, محمدرضا نيستاني
بررسي رابطه گفتگومحوري در خانواده با خودگرداني فرزندان و تبيين تربيتي آن,,1398
فروزش فريدي زاد, محمدحسين حيدري, محمدرضا نيستاني
خود شرح حال نويسي مشاركتي: الگويي نوين و منطبق با برنامه ي درسي كارورزي در دانشگاه فرهنگيان,,1398
حسين قرباني, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, احمدرضا نصراصفهاني, محمدرضا نيستاني
ارزش آموزش عالي تحليلي بر تمايل به تحصيل در نظام دانشگاهي,,1398
فاطمه خوشنويسان, سعيد شريفي, محمدرضا نيستاني, نعمت الله فاضلي
از چرايي تا چيستي معلمي: زندگي كاوي مبتني بر خودشرح حال نويسي مشاركتي در بستر تعليم و تربيت,,1398
حسين قرباني, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, احمدرضا نصراصفهاني, محمدرضا نيستاني
طراحي و اعتباربخشي الگوي برنامه درسي كارورزي مبتني بر خود شرح حال نويسي مشاركتي در دانشگاه فرهنگيان,,1398
حسين قرباني, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, احمدرضا نصراصفهاني, محمدرضا نيستاني
بررسي مقايسه اي ميزان كاربست مولفه هاي تدريس اثربخش توسط اعضاي هيات علمي دانشگاه اصفهان بر اساس نتايج "ارزشيابي دانشجويان" و "خودارزيابي استادان,,1397
حسن اسلاميان, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, محمدرضا نيستاني
مطالعه تأثير آموزش مهارت هاي ديالوژيكي به اعضاي هيأت علمي بر عملكرد تدريس اثربخش آنها,,1397
حسن اسلميان, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, محمدرضا نيستاني
واكاوي پداگوژي مبتني بر عمل و تعيين چهارچوب برنامه درسي آن در آموزش عالي,,1397
محسن تقي زاده, محمدرضا نيستاني, فريدون شريفيان جزي
سياست ها و استراتژي هاي سازماندهي آموزش مداوم در شركت فولاد مباركه اصفهان,,1397
سحر سعادت, سکينه شاهي, حميد فرهادي راد, محمدرضا نيستاني
الزامات و چالش هاي علوم انساني كارآفرين: تحليلي پديدارشناسانه از وضعيت علوم انساني در نظام دانشگاهي,,1397
فاطمه خوشنويسان, عباس پور, نعمت الله فاضلي, محمدرضا نيستاني
واكاوي نقش آموزش هنر در تحقق اهداف برنامه درسي صلح محور,,1396
مهين برخورداري, حسنعلي بختيارنصرآبادي, محمدحسين حيدري, محمدرضا نيستاني
ارزيابي دانش و مهارت اكتسابي كاركنان و توانمندي آموزشگران دوره هاي آموزش ضمن خدمت سازمان جهاد كشاورزي استان مركزي,,1396
هاجر رستمي, احمدرضا نصراصفهاني, محمدرضا نيستاني
Investigating the Effect of Teaching Aesthetic Skills to Faculty Members on Development of Their Effective Teaching Performance,,1396
حسن اسلاميان, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, محمدرضا نيستاني
نيازسنجي آموزشي دوره هاي توانمندسازي اعضاي هيأت علمي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان,,1396
فروغ توکلي دستجردي, محمدرضا نيستاني, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, نيكو يماني
بررسي نياز آموزشي دانشجويان تحصي?ت تكميلي در حوزه قابليت هاي عام اشتغال زاي موردانتظار بازار كار با رويكرد كارآفريني : يافته هاي يك مطالعه آميخته,,1395
فاطمه خوشنويسان, احمدرضا نصراصفهاني, محمدرضا نيستاني, سيدمصطفي شريف خليفه سلطاني
تحليل محتواي كتابهاي درسي دوره متوسطه ايران با رويكرد سواد اطلاعاتي,,1395
الهه ابراهيمي درچه, مهرداد چشمه سهرابي, محمدرضا نيستاني
The Importance of Art-Based Curriculum in Peace Education,,1395
مهين برخورداري, حسنعلي بختيارنصرآبادي, محمدحسين حيدري, محمدرضا نيستاني
نقش ارزيابي بيروني بر ارتقاي كيفيت نظام آموزش عالي؛ مورد: دانشگاه علوم پزشكي بابل,,1395
هادي مصلح اميردهي, محمدرضا نيستاني, ايمان جهانيان
ارزيابي بيروني گروه آموزشي ترميمي و مواد دنداني دانشكده دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي بابل,,1394
هادي مصلح اميردهي, محمدرضا نيستاني, ايمان جهانيان
بررسي ارتباط بين سيرت اساتيد با آموزش مبتني بر ديالوگ (مطالعه مورد؛ دانشگاه اصفهان),,1394
محمدرضا نيستاني, کمال نصرتي هشي, زهره متقي, فاطمه سادات طيبي
رابطه بين خودكارآمدي و رضايت تحصيلي با پيشرفت نحصيلي دانش آموزان پايه سوم دوره دوم متوسطه شهر اصفهان در سال تحصيلي 92-93,,1394
سيدعلي ميرحيدري, محمدرضا نيستاني
The Study of Relationship between Strategic Planning Components (Information System Education, Knowledgemanagement, Rethinking, Reconstruction and Revitalizing) Inorganizational Innovationisfahan Department of Education,,1393
سلمان دارابي, سيدمصطفي شريف خليفه سلطاني, محمدرضا نيستاني
بررسي فرصتها و تهديدهاي ناشي از گسترش فناوري اطلاعات در تربيت ديني دانش آموزان دبيرستانهاي پسرانه شهر اصفهان,,1393
سيدمحمدجواد هاشمي, محمدرضا نيلي احمدآبادي, محمدرضا نيستاني
REFLECTIONS ON PACIFISTIC COMPONENTS OF ISLAMIC EDUCATION,,1393
مهين برخورداري, حسنعلي بختيارنصرآبادي, محمدحسين حيدري, محمدرضا نيستاني
Weaknesses and Threats Facing the Realization of the Goals ofIsfahan City Preschool Program,,1393
محبوبه محمدشفيع, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, محمدرضا نيستاني
The Effect of Anger Control Skills Training on Personal Adjustment of Iranian Female Students,,1393
سالار فرامرزي, منصور سوداني, فاطمه هاشميان, محمدرضا نيستاني
شناسايي و اولويت بندي مولفه هاي برنامه ريزي راهبردي در آموزش مجازي (يك مطالعه كيفي در دانشكده مجازي دانشگاه اصفهان),,1393
سلمان دارابي, محمدرضا نيستاني, حسن ببري
بررسي مقايسه اي ميزان كاربست مولفه هاي برنامه ريزي استراتژيك در (توسعه پايدار)آموزش و پرورش شهرهاي اصفهان و كرمانشاه,,1392
سلمان دارابي, محمدرضا نيستاني, داود ميرزايي فر
Attitudes of Nursing and Midwifery Schools student toward Blended learning at Mazandaran University of Medical Sciences,,1392
محمدرضا نيستاني, حسن ببري
Application of Analytical Hierarchy Process (AHP) in the Curriculum,,1392
داود ميرزايي, محمدرضا نيستاني, محمدحسين حيدري, سلمان دارابي
ارزيابي برنامه درسي رياضي دانش آموزان كم توان ذهني شهرتهران,,1392
سحر کرمي, علي اکبر ارجمندنيا, غلامعلي افروز, محمدرضا نيستاني
Investigating the strengths and future opportunities for fulfillment of objectives and growth expectations in pre- elementary school,,1392
محبوبه محمدشفيع, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, محمدرضا نيستاني
Relationship between the level of personal autonomy in high school students and the rate of teachers’ attention to teaching approaches of personal autonomy,,1391
محمدحسين حيدري, محمدرضا نيستاني, امير قمراني, سالار فرامرزي
The Study of Relationship between Knowledge Management and Organizational Innovation in Isfahan Steel Company,,1391
محمدرضا نيستاني, فرزانه امينايي, سلمان دارابي
Relationship between Critical Thinking Dispositions and Dialogue-based Education among teachers,,1391
محمدرضا نيستاني, محمدحسين حيدري, امير قمراني
The Necessity of Organizational Commitment for Knowledge Sharing Case Study: Shiraz University of Medical Sciences,,1391
محمدرضا نيستاني, مريم پيران, نرگس السادات نسبي, كمال نصرتي, كتايون ميداني پور
Studying Relationship between Organizational Climate and Developing Entrepreneurial Spirit among Postgraduate Students (The Case of University of Isfahan),,1391
سلمان دارابي, محمدرضا نيستاني, محمد غفاري, كتايون ميداني پور, سيدمحمد مرد
بررسي رابطه بين رهبري تحول آفرين با توانمندسازي كاركنان كوير تاير بيرجند,,1391
محمدرضا نيستاني, حيدر چوپاني, حجت غلامزاده, مجتبي زارع خليلي
Cultural and Religious Identities in era of Information and Communications Globalization,,1385
محمدرضا نيستاني, Pat McInturff
راديو و تربيت مدني,,1382
محمدرضا نيستاني
برنامه ريزي راديويي و تربيت مدني,,1382
محمدرضا نيستاني
ضرورت تربيت بدني و پرورش توانمندي هاي ذهني,,1379
علي اکبر ويسمه, محمدرضا نيستاني
بررسي عملكرد تدريس اثربخش اعضاي هيات علمي دانشگاه اصفهان بر اساس رويكرد ارزشيابي دانشجويان,,
محمدرضا نيستاني, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, ?
تحليل و بازنمايي ادراك و تجرب? دانشجومعلمان از الگوي برنام?درسي كارورزي مبتني بر خودشرح حال نويسي مشاركتي در دانشگاه فرهنگيان,,
محمدرضا نيستاني, احمدرضا نصراصفهاني, سيدابراهيم ميرشاه جعفري, ?
كرونا و نابهنگامي يك رخداد ساده,,
محمدرضا نيستاني
جستجو:
|
(7411),,1389/03/01 _ 1389/03/01,محمدرضا نيستاني, داوود امام وردي
(),,1389/03/01 _ 1389/03/01,محمدرضا نيستاني, داوود امام وردي
(),,1389/10/21 _ 1389/10/21,محمدرضا نيستاني
(5308),,1389/10/21 _ 1389/10/21,محمدرضا نيستاني
(),,1389/12/04 _ 1389/12/04,محمدرضا نيستاني
(),,1389/12/04 _ 1389/12/04,محمدرضا نيستاني
(),,1389/12/03 _ 1389/12/03,محمدرضا نيستاني
(),,1389/12/04 _ 1389/12/04,محمدرضا نيستاني, داود امام وردي
The comparison study of mental health in low and high academic achievement adolescents (1763),8th Congress of ISAPP 2011,1390/06/23 _ 1390/06/23,محمدرضا نيستاني, محمدحسين حيدري, امير قمراني
Emotional and Behavioral Problems in Adolescents With mental retardation in Iran (1765),8th congress of ISAPP 2011- Adolescences a second chance,1390/06/27 _ 1390/06/27,محمدحسين حيدري, امير قمراني, محمدرضا نيستاني
Family connectedness and parenting style among rural and urban Iranian adolescents (1763),8th Congress of ISAPP 2011,1390/06/23 _ 1390/06/23,محمدحسين حيدري, محمدرضا نيستاني, امير قمراني
(8691),,1390/02/29 _ 1390/02/29,محمدرضا نيستاني, محمدحسين حيدري
(5315),,1390/08/08 _ 1390/08/08,محمدرضا نيستاني, حسن ببري
(9928),,1390/02/29 _ 1390/02/29,محمدرضا نيستاني, داود امام وردي
(9928),,1390/02/29 _ 1390/02/29,محمدرضا نيستاني
(9853),,1391/04/12 _ 1391/04/12,محمدرضا نيستاني
(6898),,1393/02/31 _ 1393/02/31,مهين برخورداري, محمدحسين حيدري, محمدرضا نيستاني
|
جستجو:
|
به ساز ستاره رقصيدن: تاملي در مفهوم سازي، نظريه پردازي و قلمروآفريني در علوم انساني و اجتماعي,انتشارات يارمانا,1401,محمدرضا نيستاني
براي توسكاي عزيزم: ديالوگي آزاد درباره تك ماندگي,يارمانا,1399,محمدرضا نيستاني
جستارهايي در آموزش عالي، علم و بحران كرونا در ايران (صفحه 153 تا 159),پژوهشكده مطالعات فرهنگي اجتماعي,1399,محمدرضا نيستاني
ما در باران خواهيم ماند: نقد حال اصحاب دانش,يار مانا,1395,محمدرضا نيستاني
آن چه والدين دانش آموز بايد بدانند: ديدگاه هايي درباره تعليم و تربيت فرزندان,آفرينندگان,1392,داود امام وردي, سيد محمد مرد, محمدرضا نيستاني
كلاسي از جنس واقعه: درسهايي كه از استاد غلامحسين شكوهي آموخته ام(100ص),آموخته,1392,محمدرضا نيستاني
تفكر انتقادي: مباني و مولفه ها(218ص),دانشگاه اصفهان,1392,محمدرضا نيستاني, داوود امام وردي
برنامه ريزي راهبردي در نظام هاي آموزشي: مراكز آموزش عالي، آموزش كاركنان و آموزش روستايي(266ص),آموخته,1392,محمدرضا نيستاني
Les Enjeux des TIC dans les systèmes éducatifs,Editions universitaires européennes,1391,محمدرضا نيستاني
اصول و مباني ديالوگ: روش شناخت و آموزش,نشر آموخته,1391,محمدرضا نيستاني
برنامه ريزي آموزشي: راهبردهاي بهبود كيفيت در سطح يك واحد (مدرسه، واحد دانشگاهي و آموزش مجازي),نشر آموخته,1391,محمدرضا نيستاني
آموزش عالي در عصر رايانه: مباني برنامه ريزي و طراحي آموزش هاي الكترونيكي,نشر آموخته,1390,محمدرضا نيستاني, محمد حسن يعقوب كيش
برنامه ريزي آموزشي :راهبردهاي بهبود كيفيت در يك واحد مدرسه ،واحد دانشگاه ،آموزش مجازي,انتشارات نوآوران سينا,1389,محمدرضا نيستاني
اصول مباني ديالوگ :روش شناخت و آموزش,انتشارات نوآوران سينا,1388,محمدرضا نيستاني
آموزش عالي در عصر رايانه مباني برنامه ريزي و طراحي آموزش هاي الكترونيكي,انتشارات نوآوران سينا,1388,محمدرضا نيستاني, محمد حسن يعقوب كيش
جستجو:
|
جستجو:
|
جستجو:
|
عنوان تقديري براي کتاب اصول و مياني ديالوگ: روش شناخت و آموزش در پانزدهمين جشنواره کتاب رشد,,,1396 ( 2018 )
|
شماره درس نام درس زمان ارائه مکان ارائه تاریخ امتحان زمان امتحان
010 اخلاق حرفه اي در آموزش 1401/10/17 شنبه 14:00-16:00
213 ارزشيابي آموزش سازماني 1401/10/27 سه شنبه 10:00-12:00
351 مديريت و استراتژيهاي موسسات پژوهشي در ايران و جهان 1401/10/28 چهارشنبه 10:00-12:00
352 بنيان هاي نظري برنامه ريزي آموزشي 1401/10/20 سه شنبه 08:00-10:00
591 اصول و روش هاي ارزشيابي برنامه درسي 1401/10/17 شنبه 08:00-10:00
دانشگاه اصفهان
آدرس: اصفهان، میدان آزادی، دانشگاه اصفهان
کدپستی: 8174673441
تلفن: 2640-03137932128 تلفکس: 03136687396
Powered by DorsaPortal